Cet article propose un protocole de gestion d’une problématique autour de la santé mentale élaboré par le SGEC 3PF pour vos établissements 1D-2D. Conçu comme un outil concret et adaptable, il aide les équipes à repérer, accompagner et orienter les élèves en difficulté. Vous trouverez à disposition des ressources pédagogiques et un annuaire des stuctures en santé mentale de Loire-Atlantique.
La santé mentale : une composante essentielle de la santé
La démarche d’École promotrice de santé s’appuie sur la définition de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui considère la santé comme « un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consistant pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité».
La santé mentale demeure encore trop souvent un sujet tabou, fréquemment réduit à la seule question de la maladie mentale. Or, elle comporte trois dimensions :
– la santé mentale positive ou bien-être qui recouvre l’épanouissement personnel, les ressources psychologiques (maîtrise, estime de soi, résilience, optimisme, impression de cohérence par exemple) et les capacités d’agir de l’individu dans ses rôles sociaux ;
– la détresse psychologique ou mal-être, qui apparaît en réaction à un stress ou une situation éprouvante. Les symptômes, principalement anxieux ou dépressifs, sont le plus souvent transitoires et ne sont pas dans ces cas révélateurs d’un trouble mental ;
– les maladies mentales ou troubles psychiatriques, plus ou moins sévères et handicapants, qui se réfèrent à des classifications diagnostiques et relèvent d’une prise en charge médicale.
L’École, un déterminant majeur de santé pour les enfants et les adolescents
L’École constitue un déterminant essentiel de la santé mentale, au même titre que la famille et l’entourage proche. Les enfants et les adolescents y passent près de 40 % de leur temps d’éveil. À ce titre, l’environnement scolaire joue un rôle déterminant dans leur développement, leur équilibre émotionnel et leur bien-être global.
Un climat scolaire sécurisant, positif et bienveillant favorise l’épanouissement des élèves, renforce leur capacité à apprendre et contribue à prévenir les situations de mal-être ou de souffrance psychique. Les établissements scolaires, par leur projet éducatif et leur proximité avec les familles, disposent d’un levier particulièrement fort pour agir en faveur de la santé mentale des jeunes.
Mettre en place un protocole santé mentale au sein des établissements
Chaque établissement est appelé à se doter d’un protocole santé mentale, visant à structurer une réponse collective et cohérente face aux situations de souffrance psychique des élèves. Vous trouverez la notice du protocole du « repérage à la prise en charge » du MEN.
Ce protocole :
- mobilise l’ensemble de la communauté éducative (direction, enseignants, personnels éducatifs et de vie scolaire, personnels de santé, familles) ;
- fait de la santé mentale un objet de travail partagé ;
Le protocole constitue une base de travail commune. Il a vocation à être discuté, enrichi et adapté aux spécificités de chaque école, collège ou lycée.
Ici vous trouverez la proposition « protocole de gestion d’une problématique autour de la santé mentale ».
Ressources pédagogiques pour les équipes et les élèves
Afin d’accompagner la mise en œuvre du protocole, des ressources pédagogiques sont proposées pour organiser des séances de sensibilisation à destination des élèves de collège et de lycée, favorisant la compréhension, la déstigmatisation et le développement des compétences psychosociales. Au niveau école, cette dimension est travaillée autour des sujets des CPS.
Parmi les ressources recommandées :
- Un annuaire des structures locales santé mentale du 44, permettant aux établissements d’orienter efficacement les élèves et les familles vers des professionnels et dispositifs adaptés.
- Psycom, organisme public d’information sur la santé mentale, qui propose de nombreux outils et contenus dédiés à la promotion de la santé mentale : https://www.psycom.org/agir/la-promotion-de-la-sante-mentale/ , plaquette enfance , plaquette jeunes
- www.santepsyjeunes.fr, site d’information en santé mentale principalement destiné aux jeunes. Il est consacré à la prévention, au repérage précoce et à l’intervention rapide face aux troubles psychiques émergents, afin de maximiser les chances de rétablissement.
- https://infoddecce.ec44.fr/3pf/ : l’espace infoddec 3PF plan boussole
- un kit pédagogique « levons les tabous sur la santé mentale » 10-18 ans
Un engagement collectif au service des élèves
S’engager en faveur de la santé mentale des élèves, c’est affirmer que la réussite scolaire ne peut être dissociée du bien-être psychologique. En structurant les pratiques, en outillant les équipes et en développant une culture commune autour de la santé mentale, les établissements scolaires renforcent leur mission éducative et leur rôle protecteur auprès des enfants et des adolescents. Le service de psychologie reste disponible.